Deutsch

Sprache als Schlüssel zur Welt

Sprache öffnet Türen zu Gedanken, zu Menschen, zu neuen Welten. Im Deutschunterricht am Albrecht-Dürer-Gymnasium verstehen wir Sprache nicht nur als Schulfach, sondern als lebendigen Zugang zur Welt. Unser Ziel ist es, Freude am Lesen, Schreiben, Sprechen und Nachdenken zu wecken und Schüler*innen dabei zu begleiten, ihre Stimme zu finden: klar, reflektiert und kreativ.

Unser Fachbereich

Der Fachbereich Deutsch besteht derzeit aus 18 engagierten Kolleg*innen, die mit Begeisterung und vielfältigen Ideen unterrichten. Der Deutschunterricht an der ADO ist zugleich ein Dalton-Fach von Klasse 5 bis 12, das heißt, selbstständiges Arbeiten, Projekte, individuelle Lernwege und Verantwortung für das eigene Lernen sind zentrale Bestandteile unserer Unterrichtskultur.

In den Regelklassen 7 und 8 setzen wir zum Beispiel auf Team-Teaching: Zwei Lehrkräfte gestalten gemeinsam den Unterricht, um auf die sprachlich unterschiedlichen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler individuell eingehen zu können.

Projekte und Schwerpunkte

Wir fördern sprachliche Kompetenz auf vielfältige Weise:

• „Schreibzeit“ – ein kreatives Format im Rahmen des regulären Deutschunterrichts, das Raum für das eigene Schreiben schafft
• Leseflüssigkeitstraining – für sicheres und motiviertes Lesen (im Aufbau in Zusammenarbeit mit der AG Sprachbildung)
• Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartner*innen, z.B. Publix und Vincentino oder Lie Detectors
• TheaterTotal – monatliches Angebot zu Theaterbesuchen an den verschiedenen Berliner Häusern (in der Oberstufe verpflichtende Teilnahme)
• Zusatzkurse „Kreatives Schreiben“ in der Oberstufe – für alle, die Lust auf Sprache, Fantasie und Ausdruck haben
• Enrichment-Kurse mit fachbezogenen Schwerpunkten, z.B. Rhetorik – hier wird überzeugendes Sprechen zur Kunst
• AG Debattieren – Argumente finden, Haltung zeigen, Dialog üben
• Leseförderung, beginnend mit Jugendbüchern hin zu Klassikern und Werken aktuellster literarischer Strömungen – zum Aufbau von Hartnäckigkeit im Verstehen immer komplexerer Sprache
• Fahrten und Projekte wie die regelmäßig stattfindende Weimarfahrt

Unsere Haltung

Sprache ist Ausdruck von Denken, Fühlen und Verstehen und Mittel, um uns miteinander zu verbinden: Je sicherer wir uns darin bewegen, desto besser können wir gesellschaftlich partizipieren.

Im Deutschunterricht an der ADO fördern wir daher sowohl die sprachliche Präzision als auch die kreative Entfaltung. Grammatik, Rechtschreibung und Ausdruckssicherheit bilden das Fundament, auf dem lebendiges Erzählen, kluges Argumentieren und sensibles Lesen erst möglich werden.

Unser Ziel ist es, dass unsere Schüler*innen Sprache bewusst, sicher und wirkungsvoll einsetzen: in allen Lebensbereichen, mündlich wie schriftlich, sachlich wie poetisch.